إصلاحات الابتدائي لتحقيق التوازن بين المواد العلمية واللغوية

مقتطف إضافي من الخلاصة المتاحة عبر المصدر

قبل أيام قليلة عن الدخول المدرسي 2026-2027، أفرجت وزارة التربية الوطنية، عن مراسلتين وزاريتين مهمتين، تعيدان ضبط الحجم الساعي وتوزيع الحصص لمستويي السنتين الثالثة والرابعة من مرحلة التعليم الابتدائي، التي تأتي ترجمة ميدانية لرؤية بيداغوجية تسعى إلى الاستغلال الأمثل للزمن المدرسي ومراعاة الخصائص النمائية للتلاميذ. وفي التفاصيل، فقد شهدت الشبكة المفهومية لتلاميذ السنة الثالثة تخصيص حجم ساعيّ يعزز المهارات التحليلية واللغوية لدى الناشئة؛ حيث جرى تثبيت مادة الرياضيات بـ 5 ساعات أسبوعياً موزعة على 7 حصص دراسية، مع إقحام الألعاب الرياضياتية كوسيلة تعليمية حديثة لتنمية التفكير الإبداعي، في غياب الدليل المرافق إلى حد الساعة. كما أفردت المراسلة ساعتين أسبوعياً لمادة اللغة الإنجليزية، وساعة ونصفا لمادة التربية الإسلامية، إلى جانب ضبط حصص التربية العلمية والتكنولوجية والتربية الفنية والبدنية، بما يضمن بناء شخصية متوازنة تجمع بين التحصيل العلمي والتفتح الفكري. وعلى صعيد آخر، ركزت التعديلات الخاصة بالسنة الرابعة، على تدعيم الجانب الأخلاقي والمدني؛ إذ تقرر زيادة 30 دقيقة لمادة التربية الإسلامية تحت بند “التربية الخلقية” ليصل حجمها الساعي إلى ساعتين أسبوعياً، بهدف غرس الفضائل والمواطنة لدى التلاميذ. كما شمل التعديل رفع الحجم الساعي لمادتي التربية المدنية والتربية الفنية إلى ساعة كاملة أسبوعياً لكل منهما، مع دمج مادتي التاريخ والجغرافيا في حصة إجمالية مدتها ساعة واحدة، ليرتفع بذلك الحجم الساعي الإجمالي للتربية في هذا المستوى إلى 25 ساعة و30 دقيقة أسبوعياً. وتؤكد هذه القرارات البيداغوجية حرص الجماعة التربوية على مراعاة الفوارق الفردية وتقديم محتوى ينشط عقل التلميذ دون إرهاقه. وفي هذا الصدد، فقد حرصت الوزارة على توجيه تعليمات صارمة للمفتشين ومديري المؤسسات التعليمية للشروع الفوري في تكييف استعمالات الزمن وتوزيع الحصص وفق النموذج الجديد، ضماناً لانطلاقة سلسة ومثمرة للموسم الدراسي.شاهد المحتوى كاملا على الشروق أونلاينThe post إصلاحات الابتدائي لتحقيق التوازن بين المواد العلمية واللغوية app