الدخول الجامعي 2026-2027… الطالب في قلب الإصلاحات

مقتطف إضافي من الخلاصة المتاحة عبر المصدر

مع انطلاق الموسم الجامعي 2026-2027، تدخل الجامعة الجزائرية محطة جديدة في مسار تحديث منظومتها، في ظل إصلاحات يقودها وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، ترتكز على رقمنة الخدمات، تحسين ظروف الحياة الجامعية، تطوير التكوينات، ترشيد التسيير وربط الجامعة بمهن المستقبل، مع جعل الطالب في قلب هذه التحولات.

وقد تميز التحضير للدخول الجامعي بالانتقال من التحضير الإداري التقليدي إلى المتابعة الميدانية المباشرة لجاهزية المؤسسات والهياكل والخدمات الجامعية، من خلال سلسلة من الزيارات التي قادها الوزير إلى الإقامات الجامعية والهياكل البيداغوجية والخدماتية.

فقد ترأس الوزير، في 17 جوان 2026، اجتماعًا توجيهيًا خُصص للتحضير للدخول الجامعي ومتابعة ملفات الإصلاح وتطوير الخدمات الجامعية، مع التأكيد على إعادة تأهيل وترميم الإقامات وتحسين ظروف إقامة الطلبة.

وتواصلت الخرجات الميدانية خلال جويلية وأوت وسبتمبر، لمتابعة تقدم أشغال التهيئة والتأهيل وجاهزية المطاعم والمرافق الرياضية والخدماتية. وفي سبتمبر، شملت المتابعة إقامات بني مسوس ودالي إبراهيم وتيبازة والمدية، مع التركيز على النظافة والأمن والنقل والإطعام وظروف الإقامة. وهي متابعة تعكس توجهًا يجعل جودة الحياة الجامعية جزءًا من جودة التكوين.

وفي الجانب البيداغوجي والإداري، واصل القطاع مسار الرقمنة، حيث تمت عمليات التسجيل والتوجيه لحاملي بكالوريا 2026 عبر المنصات الرقمية، مع إدماج أدوات الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات لمرافقة الطالب وتحسين التوجيه.

وقد تم توجيه حاملي البكالوريا رقميًا بنسبة 100 بالمائة، حيث بلغ عدد الطلبة الموجهين 391,018 طالبًا، حصل 97 بالمائة منهم على إحدى رغباتهم، بما يؤكد انتقال الرقمنة من مجرد شعار إداري إلى خدمة فعلية ترافق الطالب في مختلف مراحل مساره الجامعي.

ولا يقتصر الإصلاح على الخدمات، بل يشمل طبيعة التكوينات، من خلال استحداث تخصصات مرتبطة بمهن المستقبل، بينها مسار مهندس دولة في الذكاء الاصطناعي، التكنولوجيا الكمية، الأنظمة المعلوماتية والأنظمة الفضائية، والذكاء الاصطناعي الطبي والبيو-معلوماتية، إل…